RECUPERACION ENERO 2012

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL MONSEÑOR AGUSTIN GUTIERREZ

TIBIRITA CUNDINAMARCA

2012

GRADO SEXTO

Sustente las características de Word con sus herramientas y elabore documento en el cual desarrolle habilidades en la utilización de herramientas del programa INF/RD/31

• Realice trabajo practico donde desarrolle fundamentos teórico prácticos del conocimiento del computador y programas vistos en clase INF/RD/32

• Escriba adecuadamente una historieta utilizando herramientas básicas de paint y Word INF/T.E/41

• Elabore cartelera y exposición sobre magnitudes y medidas INF/TE/2.1

• Elabore lotería u otro juego y proyecto práctico para sustentar las herramientas de mano y su función. Haga partícipe de su actividad a estudiantes y profesores de otros grados y áreas INF/TE/22

• Realice trabajo donde identifique los dispositivos de entrada, salida y redes, sustente y presente evaluación INF/TE/42

• Realice taller de los sistemas operativos y maqueta sobre el computador, sus partes INF/RD/11
• Dibuje la pagina principal de paint, y sustente sus similitudes, diferencias y la importancia de cada una INF/RD/12

• Realice proyecto haciendo uso de las herramientas de mano y presente exposición como feria de ciencia y tecnología INF/TE/43

GRADO SEPTIMO

Realice trabajo práctico con su guía respectiva donde demuestre conceptos de movimiento, aceleración, poleas y palancas. Sustente ante los docentes y compañeros INF/TE/2.1

Elabore proyectos con su respectivo trabajo teorico con normas ICONTEC donde incluyan los conceptos básicos de electricidad. Sustente INF/TE/22

realice proyecto teórico- practico de iniciativa empresarial donde incluya las herramientas del programa trabajado en clase, trabajo teórico con normas ICONTEC, sustente INF/FE/31

Realice correctamente un proyecto, donde incluya tablas, gráficos, imprima y sustente y suba a la web INF/TE/32

Realice trabajo donde incluya tres columnas el cambio de aspecto, imagen e hipervínculos y sustente. Presente evaluación INF/TE/41

Realice trabajo escrito donde explique los conceptos generales para abrir y empezar a trabajar en una página web. Sustente INF/TE/11

Elabore trabajo práctico explicando temas relacionados con internet y sus servicios INF/TE/12

Presente adecuadamente trabajos de magnetismo y electricidad sustentando su trabajo INF/TE/23

GRADO OCTAVO

Realice presentación incluyendo todo lo aprendido en el área y sustente su trabajo con ayudas audiovisuales frente a la comunidad educativa INF/EE/33

Realice diapositivas y sustentación de las máquinas herramientas tratadas en clase INF/TE/21

Elabore proyecto teniendo en cuenta las maquinas herramientas vistas en clase y realice la respectiva presentación en diapositivas para la sustentación de su trabajo. INF/TE/22

Realice correctamente una presentación sobre la responsabilidad, disciplina y atención, sustentándola y aplicando elementos de la barra de herramientas de Dibujo INF/TE/31

Realice presentación sobre tema libre con mínimo 15 diapositivas incluyendo transiciones diferentes en cada una INF/EE/32

Elabore una guía donde describa lo básico de power point, su importancia para las sustentaciones INF/TE/11

Realice trabajo escrito con normas ICONTEC sobre los conceptos generales de la Internet, sus servicios y sistemas operativos. Sustente con la ayuda de medios audiovisuales INF/TE/12

Realice una presentación sobre máquinas herramientas y envíe el archivo vía correo electrónico INF/TE/23

GRADO NOVENO

Realice trabajo escrito con su respectiva sustentación oral y escrita de los temas de tecnología tratados en clase INF/TE/21

Realice dos proyectos prácticos sobre los temas tratados en clase y elabore periódico institucional donde incluya página económica INF/TE/22

Elabore el periódico institucional mural recolectando toda la información del año y los nuevos acontecimientos en la institución INF/TE/31

Elabore trabajo donde incluya todo lo aprendido en el año y sustente INF/TE/32

Realice dos tablas de datos de una empresa imaginaria donde incluya funciones Max ,min, promedio, gráficos autoformatos, filtros etc. INF/TE/41

Presente evaluación sobre todo lo visto en el año del programa Excel INF/EE/42

Realice guía de trabajo donde identifique los elementos y utilidades del programa de Excel, el trabajo en una hoja de cálculo y sustente INF/TE/11

Realice trabajo en Excel donde incluya operaciones estudiadas y sustente INF/TE/12

Realice trabajo donde incluya conceptos de redes y dispositivos del computador que facilitan el aprendizaje, convierta a PDF y envíelo por correo electrónico INF/TE/13

GRADO DECIMO

Realice trabajo escrito y presentación en diapositivas donde explique el conocimiento de los mecanismos de máquinas tratadas en clase. Sustente INF/TE/21

Elabore proyecto donde incluyan mecanismos de manivela- biela- corredera y los principios de las máquinas de hoy día. Sustente su trabajo anexando elaboración mediante el uso de mail o blog INF/TE/22

Realice exposición sobre bases de datos, sus funciones y relaciones. publique su exposición en el blog INF/TE/31

Realice proyecto donde tenga en cuenta lo aprendido en ACCESS INF/TE/33

Elabore la nomina de una empresa basándose en la información dada en clase sobre el programa Excel INF/TE/11

Realice base de datos para una empresa imaginaria donde incluya las operaciones de ordenar datos, filtros y lo visto sobre documentos especiales (macros, botones e inclusión de macros al menú) INF/TE/12

Realice tablas de datos de tres empresas diferentes, consultas, informes, formularios y macros aplicando conocimientos adquiridos y presente evaluación INF/TE/32

Realice y sustente proyectos de mecanismos y organice una mini feria de la ciencia INF/TR/43

GRADO ONC E

Investigue para que sirve la aplicación de las TIC en su aprendizaje, suba esta información al blog y sustente INF/TE/11

Realice exposición sobre el internet y sus servicios y abra su correo enviando sus trabajos por este medio INF/TE/12

Elabore dos maquetas funcionales, su respectivo trabajo escrito con la investigación necesaria y sustente ante todos los docentes INF/TE/33

Realice exposición sobre los componentes electrónicos y sus funciones INF/TE/21

Cree una entrada en su blog describiendo conceptos de electrónica y robótica, la importancia que tiene para usted y su entorno la tecnología .Sustente su artículo. INF/TE/22

Realice prácticas sobre conocimientos de elementos electrónicos, publicando su proceso de elaboración y materiales en el blog INF/TE/23

Realice trabajo práctico donde fundamente su trabajo con la web, sustente ante la comunidad educativa. INF/TE/31

Presente y sustente la creación del sitio web y la importancia dr las tic en la educación INF/TE/32

Elabore y presente proyecto de electrónica, sustente su trabajo y presente evaluación INF/TE/41